Solidarite Enfants du Monde avec les Enfants d'Haiti

La Fondation Culture Creation réalise actuellement dans le cadre de son programme Education par les Arts une serie d'activités parmi lesquelles le projet Solidarite Enfants du Monde avec les Enfants d'Haiti. Ce projet a été initié en octobre dernier et a pour objet d'inciter les enfants haïtiens à faire l'apprentissage de la solidarité. Pour la deuxième étape de cet important projet, Anthony Asael, un des partenaires travaille actuellement avec différents groupes d'enfants sur le thème de la solidarité.
 
 
L'inauguration de l'exposition Solidarité Enfants du Monde avec les Enfants d'Haiti se tiendra le vendredi 12 novembre à partir de 11 heures à l'École Nouvelle Zoranje, Village Renaissance, Route 9, Haïti.
 
 

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SOLIDARITE ENFANTS DU MONDE
                                                             
PAYS A L’HONNEUR : HAITI
 
CONTINENTS PARTICIPANTS : Afrique, Amériques, Europe, Asie
 
INSTITUTIONS PARTENAIRES ORGANISATRICES :
Fondation Culture Création (FCC), Art in All of Us (AiA) et Sparkenciel
 
PERSONNES CONTACTS :
Pour FCC, Colette PERODIN ARMENTA
Pour AiA, Anthony ASAEL
Pour Sparkenciel, Mike CORIOLAN
 
JUSTIFICATION :
Le violent séisme qui s’est produit le 12 janvier 2010 en Haïti, a effacé, dans une fraction de seconde, une bonne part de la mémoire et de l’identité du peuple haïtien. Dans un élan de solidarité, de nombreux pays se sont mobilisés pour organiser l’aide humanitaire et pour donner à Haïti les moyens de se reconstruire. Cependant, ces actions de solidarité n’impliquent pas assez les enfants d’aujourd’hui qui seront les adultes de demain. Face à la récurrence accélérée des catastrophes naturelles à travers le monde, il est important de créer une passerelle humanitaire entre  les enfants du monde et les porter à mettre en pratique la solidarité en tant que valeur universelle. Il ne s’agira pas pour ces enfants de collecter des fonds comme le font déjà les adultes, mais d’échanger, à travers des textes, dessins, peinture et messages vidéo, des pans de leur culture, en témoignage de leur solidarité et du rapprochement du monde de demain.
 
OBJECTIF GÉNÉRAL :
Créer à travers le monde un mouvement de solidarité qui met en situation d’entraide les enfants de différents pays. Les amener à travers des échanges de textes, de dessins et de peintures, de courts messages vidéo, à mieux se connaître et à se solidariser.
 
OBJECTIFS SPECIFIQUES :
-                      A travers le réseau de partenaires de l’AiA, informer les enfants du monde de la situation d’Haïti, pays violemment touché par un séisme le 12 janvier 2010.
-                      A travers le réseau de partenaires de l’AiA, amener les enfants de plusieurs pays à produire un texte, un dessin, une peinture,  destinés aux enfants haïtiens .
-                      Organiser une exposition itinérante des travaux des enfants solidaires dans le pays affecté en l’occurrence Haïti.
-                      Amener une centaine d’enfants d’Haïti à communiquer à travers le programme PenPal de l’AiA avec les enfants des pays participants.
-                      Stimuler la curiosité et la créativité de six cents enfants haïtiens grâce à l’organisation d’une série d’ateliers d’arts plastiques, de photographie, de vidéo, de musique et de gestion entrepreneuriale. Les travaux en art plastiques, en photographie et vidéo réalisés pourront être montrés aux enfants du monde à travers le réseau international des partenaires de l’AiA.
 
 
VILLES CIBLES EN HAITI:
 
Port-au-Prince, Léôgane, Grand Goâve, Jacmel et Petit-Goâve, villes fortement touchées par le séisme du 12 janvier 2010.
 
PAYS PARTICIPANTS:
 
USA, Malaisie, Uganda, Indonésie (Banda Aceh – les enfants affectés par le Tsunami), Thailande,  Serbie, Guatemala, Arménie.
 
BENEFICIAIRES DIRECTS EN HAITI
 
 -   600  enfants de 6 à 17 ans
 
BENEFICIAIRES INDIRECTS EN HAITI
 
Seront touchés plus de 8000 personnes par les expositions itinérantes à travers les villes fortement touchées et la projection dans les écoles des photos réalisées par les enfants du monde.
 
ATELIERS ET EXPOSITION
§  Exposition des dessins collectés à travers le monde (100) dans les cinq villes fortement touchées par le séisme et projections des messages vidéo.
§  Ateliers de photographie animés par Anthony Asael (AiA, Belgique)
§  Ateliers d’arts plastiques animés par les intervenants d’Education par les Arts (FCC)
§  Ateliers musique et gestion entrepreneuriale (formation de formateurs) animés par Mike Coriolan (Sparkenciel, Montréal)
§
 
Ateliers d’art thérapie (formation de formateurs) animés par Marie-Laure Gauchery (Api Culture, France)
 
CALENDRIER DES ACTIVITES
 
Activités de préparation  et de collecte dans les pays participants:
Juillet – août – septembre 2010 (3 mois)
Réalisation des activités artistiques en Haïti :
 
Ateliers d’Art-Thérapie                                                         du  9 au 14 octobre 2010
Ateliers de création (photographie, poésie et
arts plastiques                                                                      du 24 octobre au 10 novembre 2010
Exposition inauguration                                                       12 novembre 2010
Ateliers de musique et de gestion entrepreneuriale             à partir du 13 Décembre 2010
 
       
STAGE DE SENSIBILISATION À L’ART-THERAPIE
 
Organise pour les artistes et enseignants souhaitant s’initier à l’art-thérapie et en recherche d’un lieu d’expérimentation et de réflexion avec d’autres.
 
Animatrice invitée : Marie Laure Gauchery, plasticienne (France)
Date : du 9 au 14 octobre 2010
Lieu : 175A, Avenue Jean Paul II, Local des Sœurs de Ste Croix, Haut de Turgeau
 
But recherché
Permettre aux participants, à travers ce stage, de trouver des moyens, des ressources, pour aider les enfants dans les ateliers post-traumatiques
 
Objectif:
Constituer une équipe d’animateurs capable d'assister des enfants et des adolescents en cas de traumatisme provoqué par des catastrophes naturelles
 
SÉANCE 1
9 octobre    9H –11H                       « Table palette »
Approcher la matière avec le groupe :
Préparer de la peinture à partir des pigments,
                                                      choisir la consistance, la disposition des couleurs
                                                      Préparer des supports pour le lendemain
 
SÉANCE 2                                      « Gestes et émergences »
10 octobre    9H – 12H                  Exploration de l’émergence du geste avec le support de la musique (1H30)
                                                      Travail sur le support et le geste (1H30)
 
SÉANCE 3                                     Percussions, Répercussions, Impressions,
11 octobre    9h -12h                     Expériences plastiques
1h30 – 3h30                                  Partage et réflexion sur les expériences
                                                      Préparer le corps, jouer de rythmes avec des objets de percussions, répercussions dans le corps et impressions plastiques. De quelle manière se transpose ce qui nous « affecte » ? Quelles résonnances d’une personne à une autre ? quel passage d’un langage à un autre ?
 
SÉANCES 4, 5, 6                            Travaux pratiques - Evaluation
12, 13, 14 octobre
2h30-4h30                                       Ateliers de restitution avec un groupe de 30 enfants
 
 
 
ATELIERS « des IMAGES, du GESTE et des JEUX »
 
Cet atelier s’effectue dans le cadre du projet Solidarité Enfants du Monde qui ouvre une passerelle entre les enfants du monde et ceux d’Haïti, les amenant a faire ensemble l’apprentissage de la solidarité à travers l’échange culturel.
 
Animateur invité : Anthony Asael, photographe (Art in All of Us, Belgique)
Date d’exécution : du 29 octobre au 14 novembre 2010
Lieux : Port-au-Prince, Léôgane, Grand-Goâve, Petit-Goâve et Jacmel
Bénéficiaires directes : 160 enfants (de 7 à 13 ans)
 
But recherché
Porter les enfants à développer leur sens de l’observation et à trouver à travers l’art d’autres moyens d’expression.
 
Objectif:
Initier les enfants de 7 à 13 ans à la photographie, au dessin et à la poésie dans le cadre ludique du jeu.
 
ATELIER 1 ET 2 (groupe de 20 enfants)
 
28 octobre   9H –12H   CCP          « Images, Gestes, Jeux »
-          atelier photo ou chacun des élèves apprend à utiliser une camera et a prendre des photos créatives. (90 min)
-          atelier de dessin/poésie (60  min)
-          jeux interactifs et créatifs avec photo/dessin des enfants d’autres pays. (30  min)
 
28 octobre  2H – 5H   CCV            « Images, Gestes, Jeux »
-          atelier photo ou chacun des enfants apprend à utiliser une camera et à prendre des photos créatives. (90 min)
-          atelier de dessin/poésie (60  min)
-          jeux interactifs et créatifs avec photo/dessin des enfants d’autres pays (30 min)
                                                                                      
ATELIERS 3 ET 4                                          
29 octobre       9H – 12H   Ecole Nationale du Guatemala
2H – 5H     Ecole Acacia, P.V.
 
ATELIERS 5 ET 6                          
30 octobre       9H – 12H   Instution du Sacré-Coeur
2H – 5H     Enfants de la communauté de Sarazin, Morne l’Hôpital, Debussy
 
ATELIERS 7, 8
3 novembre     9h00 – 12h00      Ecole Nouvelle Zoranje, Village la Renaissance, Route 9
9 novembre     8H 30– 11H00     École du camp de Pétion-Ville Club, Bourdon         
                        1H – 4H               École Charlotin Marcadieux, Croix-des-Bouquets
 
EXPOSITION
12 novembre   10h00              Ouverture de l’exposition à l’École Nouvelle Zoranje, village Renaissance, Route 9.
 
 
PRESENTATION DES INSTITUTIONS ORGANISATRICES
 
Fondation Culture Création (FCC) (Haïti)
 
Institution culturelle haïtienne, fondée en 1992, reconnue d’utilité publique, la FCC s’est donnée pour mission de :
 
•          regrouper les institutions culturelles œuvrant dans le domaine de l’art et de la culture,
•          promouvoir les échanges culturels nationaux et internationaux à travers la recherche, la formation et la publication,
•          contribuer moyennant l’éducation des jeunes haïtiens à l’édification d’une société respectueuse des valeurs citoyennes et culturelles,
•          ouvrir les champs de lecture dans le domaine spécifique de la culture, de l’art, du patrimoine et des métiers d’art.
 
Elle compte une soixantaine de membres, personne physique ou institution, qui lui permettent de poursuivre son œuvre et de s’intégrer positivement dans l’espace culturel haïtien. Elle a, à son actif, plusieurs réalisations. Citons en exemple :  
 
•          Echanges culturelles: Participation d’Haïti aux trois premières éditions de la Biennale de Peinture de la Caraïbe et de l’Amérique Centrale, organisée par le Musée d’Art Moderne de Santo Domingo;  République Dominicaine, 1992, 1994, 1996  / Participation d’Haïti au VIème Festival Jazz a la Martinique, 1993.
•          Formation: Organisation et coordination pour le compte du Ministère de la Culture du cours « Formation de Conseillers Culturels des Communes »; Croix des Bouquets, Port-au-Prince, 1998.
•          Exposition: Cinquante années de peinture en Haïti (1930-1950),  (publication , concerts , conférences), 1995 /  Cuba et Haïti : Retrouvailles à travers leurs Arts, (exposition d’Art haïtien contemporain), Centre Wifredo Lam, 1995 / Participation à l’organisation avec l’Ambassade d’Haïti à Paris et la Secrétairerie d’État au Tourisme des manifestations « Haïti au Toit de la Grande Arche  », (expositions, projections, conférences, foire du livre haïtien), La Défense, Paris, 1998.
•          Bibliothèque et centre de documentation Madeleine Pailliere, spécialisé en  arts, 2007.
•          Publications: Magazine Cultura, 1996 -1998/ Les Cahiers de la Fondation,  L’art de la Caraïbe Tome 1 de Yolanda Wood / participation à la publication du Cahier des charges pour une dynamisation des institutions culturelles haïtiennes, 2005 /Revue  interscolaire  EDUC  Arts , 2006
•          Education: Programme Education par les Arts, appliqué depuis 2002 dans une vingtaine d’écoles de Port-au-Prince. Suite au violent séisme du 12 janvier 2010, ce programme remanié en une série d’activités post-traumatiques intitulées Autour de l’arbre / Ochan pou Pyebwa, procure à plus de 1000 enfants (5 - 18 ans) de 12 camps et de sites scolaires réaménagés, une assistance psychosociale.
 
Suite au violent séisme du 12 janvier 2010,  qui a provoqué l’effondrement de ses locaux, elle tente courageusement de se restructurer tout en maintenant ses activités de formation des jeunes dans les camps et sur les sites scolaires réaménagés.
 
Ses principaux partenaires : Ministère de la Culture et de la Communication, Ministère de l’Education Nationale et de la Formation professionnelle, Ministère du Tourisme, Union Européenne, Fondation Connaissance et Liberté (FOKAL), Commission Nationale Haïtienne de Coopération avec l’UNESCO, Oxfam-Québec, Aide et Action, Université Quisqueya, Université d’État d’Haïti, CIDIHCA, Fondation Lucienne Deschamps, Fondation Françoise Canez Auguste, Société du Rhum Barbancourt, Les Ateliers Jérôme, Galerie Marassa, Musée d’Art Haïtien du Collège St Pierre, Le Centre d’Art, Centre Pétion-Bolivar, Centre Culturel Pyepoudre, Fondation Haïti Futur (France), Art in All of Us (AiA), Sparkenciel, Fondation Action pour le Changement, API Culture (France), DigiPub, Le Journal Le Nouvelliste.
 
Art in All of Us (AiA) (Belgique)
 « En 2010, Art in All of Us a touché plus de 21,000 enfants dans 192 pays de par le monde.
Nous avons initié des programmes dans 330 écoles, pris plus de 160,000 photos, inspiré la création de 25,000 œuvres d’art, et organisé plus de 60 expositions Awareness dans 10 pays. Plus de 400 bénévoles provenant de 40 pays de par le monde nous ont rejoint afin d’essayer de construire un monde meilleur. En novembre 2009, l’UNICEF nous a honoré en nous demandant d’exposer notre travail dans leur siège à New York afin de commémorer le 20ème anniversaire de la Convention Relative aux Droits de l’Enfant. Anne Veneman, directrice général de l’UNICEF, a inauguré l’événement et fait l ‘éloge de notre travail aux quatre coins de la planète.

AiA collabore avec l’UNICEF depuis sa fondation en 2005. Ensemble, nous avons organisés des workshops dans plus de 90 pays à travers le monde. SOS Village Enfants, Fundacion America, ArtVenture, et iEarn ne sont que quelques noms parmi nos autres principaux partenaires. »
 
Sparkenciel (Montreal)
 
Sparkenciel fondé par le jeune musicien entrepreneur Mike Coriolan, est une entreprise qui se dédie au développement du potentiel des jeunes. Elle combine le volet artistique, la culture entrepreneuriale et le leadership pour aider les jeunes à bâtir leur réussite au quotidien. Ses interventions dans le milieu montréalais permettent aux jeunes d’optimiser leurs talents pour concrétiser leurs projets.

L’excellence de ce projet d’entreprise a valu à son jeune directeur Mike Coriolan, une bourse de la Fondation du Maire et un soutien de la Fondation Canadienne des Jeunes Entrepreneurs. Par son dynamisme, sa passion et ses interventions auprès de la jeunesse autant à Montréal qu’ailleurs, la Jeune chambre internationale d’Haïti lui décerna le prix du Jeune Remarquable dans la catégorie artistique. Il fut également mis en nomination au Gala de l’excellence mise sur pied par la Jeune Chambre de commerce haïtienne de Montréal dans la catégorie Jeune leader socialement responsable.

Dernièrement le Concours québécois en entrepreneuriat lui décerna une mention d’honneur Engagement social pour souligner la qualité de son travail auprès des établissements scolaires, organismes et centres communautaires.